對于大多數(shù)的青少年來說，他們在成長的過程中都會出現(xiàn)一些問題，如果心理問題比較大，需要到專業(yè)的特訓(xùn)學(xué)校接受教育。那么問題青少年特訓(xùn)學(xué)校靠譜嗎？存在心理問題的表現(xiàn)有哪些？特訓(xùn)教育學(xué)校老師和大家談?wù)撘幌拢?/span>

青少年心理健康問題的表現(xiàn)

1、個體對世界感到悲觀，時常感到憂郁、愁悶，不愿與人交往，情緒有較長時間的低落。

2、反應(yīng)偏激，表現(xiàn)為對某事過于無動于衷，或是因為某事而產(chǎn)生輕生的念頭，過于極端，這樣的個體往往存在青春期心理健康問題。

3、存在青春期心理健康的個體往往會選擇逃避現(xiàn)實，通過自我欺騙為自己的行為或是經(jīng)歷找到借口，難以解決實際問題，長久以來，會對自身心理或生理發(fā)生難以逆轉(zhuǎn)的病態(tài)表現(xiàn)。

4、有心理健康問題的青少年一般來說會比較三心二意、做事情有頭無尾，思維不夠活躍，不把事情放在心上。

青少年存在心理問題的表現(xiàn)有哪些？

1、由學(xué)業(yè)帶來的心理壓力大。

2、偏執(zhí)、敵對。認為他人不可信，自以為是，固執(zhí)。

3、人際關(guān)系緊張。總感到別人對自己不友善。

4、抑郁。表現(xiàn)出對學(xué)業(yè)、前途、未來沒有希望，精神苦悶、情緒低落。

5、焦慮、心里煩躁不安。

6、適應(yīng)能力差。對新的環(huán)境和生活不適應(yīng)，不習(xí)慣教師的教學(xué)方式，或者不喜歡學(xué)校的各項活動。

7、情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。

8、心理不平衡。當(dāng)他人比自己強或獲得了高于自己的榮譽后，總感到不平。