1、家長所受的教育和孩子所受的教育偏差太大

家長的思想還停留在以前，不能與時俱進，用傳統(tǒng)的教育模式管理現(xiàn)在的孩子，給孩子壓力太大，讓孩子口服心不服，天長日久，引起他們的抗議。

2、生理上出現(xiàn)了第二性征

讓他們煩惱，憂郁，焦慮，而家長又不能理解。

3、孩子的思想開始走向成熟

在很多問題上開始有了自己的見解，他們渴望長大，渴望被關(guān)注，他們感覺自己已經(jīng)不再是孩子，而家長永遠把他們當(dāng)成孩子，不愿意聽他們的想法，這讓他們很無助。

4、時代的問題

這是一個推進專業(yè)化，彰顯個性的時代，受此影響，孩子追求與眾不同，玩酷也屬于正常，不按常理出牌，青少年時期也是孩子多夢的季節(jié)，他們甚至?xí)炎约夯孟氤闪瞬黄鸬拇髠b，把現(xiàn)實拋得遠遠的。

5、經(jīng)濟的發(fā)展，家長的溺愛

助長了孩子的叛逆，他們對家長的要求，幾乎都能得到滿足，開始變得任性，持寵自傲！

6、離婚率提高，外出就業(yè)人口增加

很多孩子得不到父母在身邊的溫暖，很多孩子對家長產(chǎn)生積怨，他們會產(chǎn)生“不管我做什么都不要管我”的心理。

7、家長沒有形成和孩子溝通思想的習(xí)慣

他們有什么事也習(xí)慣了背著家長，而和朋友們說，對朋友的依賴思想，致使他們開始交友談心，減輕心理壓力的同時，也給他們的叛逆尋求支撐。

在孩子成長的階段，青少年時期是一個非常重要的階段，同時也是一個非常麻煩的階段，孩子很容易形成叛逆的心理，那么這些叛逆少年還能改掉自身缺點嗎？只要做父母的多給一點耐心和信任給孩子，而且在此期間對叛逆孩子因材施教，并且利用正苗啟德叛逆青少年學(xué)校這種教學(xué)平臺來引導(dǎo)孩子，那么再叛逆的孩子也會有幡然醒悟的一天。