有的媽媽反映,本來(lái)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,學(xué)習(xí)興趣也很高,可是突然不知道怎么的,不想去上學(xué)了,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,孩子不好好學(xué)習(xí)我該怎么教他?孩子為什么不想去上學(xué)呢?
一、孩子不想去上學(xué)的原因
1.在學(xué)校或社交網(wǎng)絡(luò)上被嘲笑和欺負(fù)。
現(xiàn)在的孩子可能會(huì)在學(xué)校或社交網(wǎng)絡(luò)上遭遇社交嘲諷和欺凌。幫助孩子理解,每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利。在學(xué)校角落里等待的高年級(jí)學(xué)生威脅欺負(fù)人。他們不應(yīng)該屈服。他們應(yīng)該充分反抗。他們可以大聲拒絕讓對(duì)方走開,向大人求助,而不是躲在家里不面對(duì)。
2.青春期遭遇同伴壓力
即使是在好朋友中,青春期的孩子也會(huì)遇到壓力,迫使他們做出不想做的選擇。孩子們會(huì)覺得很難拒絕他們的朋友,希望繼續(xù)和別人交朋友,像以前一樣呆在他們中間,每個(gè)人都可以一起玩,感到困境。所以想躲在家里不去學(xué)校面對(duì)。
父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持做出正確的選擇,而不是別人想讓你做出的選擇。只有這樣,他們才能尊重自己。再者,強(qiáng)迫朋友做朋友不喜歡做的事的人,永遠(yuǎn)不是真正的朋友,所以失去也不可惜。
3.沒有發(fā)言權(quán)。
還有,這么大的孩子在家里和學(xué)校在一起,往往覺得自己在任何事情上都沒有發(fā)言權(quán)。不管這件事和你的關(guān)系有多密切,周圍人的處理方說(shuō):你怎么想都無(wú)所謂。爸爸媽媽老師可以為你做所有的決定,給你一堆你做不到的事情。被允許的事情很少。這樣,孩子就不喜歡上學(xué),和父母相處也不好。
4.學(xué)習(xí)生活強(qiáng)度高,讓人疲勞。
大量的學(xué)習(xí)安排和密集的時(shí)間表讓孩子感到身心疲憊。一次又一次的升學(xué)和考試真的是孩子成長(zhǎng)道路上努力學(xué)習(xí)的不可持續(xù)。
另外,這個(gè)年齡段的孩子興趣廣泛。除了應(yīng)付作業(yè),他們更喜歡豐富的社交活動(dòng)。熬夜看電影,聽音樂,玩游戲,會(huì)導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足。第二天早上他根本醒不過(guò)來(lái),當(dāng)然也起不來(lái)上學(xué),所以你的孩子可能太累了。他真的需要請(qǐng)一天假好好睡一覺。
二、孩子不好好學(xué)習(xí)我該怎么教他?
1.要把孩子拉過(guò)來(lái),父母要和孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)的困難。
如果父母能指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),就需要告訴他這個(gè)難點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)。我們?cè)鯓硬拍芤黄鹂朔?/span>
假如父母在學(xué)業(yè)上不能引導(dǎo)孩子,也要和孩子的心在一起。也就是說(shuō),當(dāng)孩子面臨學(xué)習(xí)壓力和困難時(shí),父母的態(tài)度是,我和你一起面對(duì)這個(gè)困難,我們陪你一起面對(duì),你不孤單,你不孤單,我在,我陪你。
當(dāng)父母能把孩子拉過(guò)來(lái),形成一個(gè)整體,陪孩子面對(duì)困難,不把孩子的事情當(dāng)成孩子自己的事情,而是把孩子當(dāng)成家庭的事情一起解決。
這個(gè)時(shí)候,孩子很容易獲得一種內(nèi)心的力量,不是我自己面對(duì),而是我身后有父母支持我。相信我,愛我,孩子會(huì)更有力量承擔(dān)他的問(wèn)題。
2.當(dāng)孩子不能自律時(shí),家長(zhǎng)也要嚴(yán)格控制。
如果父母能控制到位,孩子就能一天天管理好自己,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
因此父母需要做到兩個(gè)方面:一是陪伴,二是控制。這樣,孩子的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步提高!
3.欲速則不達(dá)。
為了提高孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,家長(zhǎng)應(yīng)避免急躁和易怒,不要操之過(guò)急,不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。假如逼得太緊,孩子潛意識(shí)里會(huì)產(chǎn)生反抗情緒,孩子變得焦慮不耐煩,在這樣的情緒狀態(tài)下,會(huì)變得遲鈍,善忘,這樣得不償失。
總結(jié):孩子不好好學(xué)習(xí)我該怎么教他?孩子為什么不想去上學(xué)呢?孩子也是人,當(dāng)孩子不想去上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該要好好想一想,孩子不想去上學(xué)的原因,不要一味指責(zé),給孩子造成心理陰影,找對(duì)方式,才能找回曾經(jīng)愛學(xué)習(xí)快樂的孩子。