對孩子的教育要耐心，對孩子的教育要虛心，對孩子的教育要忍讓，一味地強權教不了好孩子，一味地嬌慣也成不了天才，所以教育孩子要適度最好。

下面我們就來看看兩則故事：

這是我聽到發生在九十年代初老家的兩個真實的故事。第一個故事是一個三口之家，也許是到了叛逆期，十六歲的兒子和父親鬧翻了，離家出走。就在兒子離開家的時候，母親追出來，一路追趕，一路叮嚀：“孩子啊，你出去散散心，什么時候想回來，你就回來。”

兒子走后，母親倚門守望以外，每天晚上都在窗前點一盞燈，終夜長明，每晚睡前都要收拾孩子的床鋪，把棉被打開，枕頭擺好，每天都燒半鍋稀飯，灶下留著余燼，每天夜里都不閂門。

終有一天，她的兒子回來了，白天怕羞，躲在村外的樹林里等到天黑，等夜深，窗戶上的燈光給了他勇氣，他站在自家門外，伸手推門，他的手一碰到門，門就開了。進了家，掀開鍋蓋，舀起稀飯就喝，掀開被窩，倒頭便睡。

第二個故事也是一個三口之家，也是兒子離家出走，那父親一路追，一路罵：“你死在外面好了，敢回來，我打斷你的狗腿！”第二天，做父親的就找來鎖匠，給大門換了新鎖。

終有一天，他的兒子也回來了，也是躲在村外的樹林里等到夜深，可是下面的情節不同，他推門推不開，用原來的鑰匙開門，插不進去。他在門外徘徊到半夜，沒有勇氣叫喊，又向村外走去，這一去便杳無音信，生死未卜，任憑做父母的追悔莫及，最后只剩下父親孤零零地一個人獨守老屋，也沒有等來自己的兒子。

如果當父母的能對孩子加以引導，往往也就避免了自己的悲劇。“前者是付出，后者是報復。”您覺得這句話總結得對嗎？