怎樣理解孩子的叛逆行為？

怎樣理解孩子的叛逆行為？這個問題一直困惑著許多父母。在這個階段，青少年從生理到心理都是在全速地改變著她們對成年人的渴望，可是其經驗和智力水平卻限定了她們的發展。青少年的健康成長尤其離不開父母的守候與正確引導，如果引導不及時和恰當，易造成孩子叛逆甚至對親子關系造成傷害。

大家都認為青春發育期是12-18歲，恰好是中小學這一環節，一般覺得孩子到18歲才算是成年人，但現如今愈來愈多的心理學專家堅信，真真正正的青春發育期不容易在30歲以前完畢，前額葉皮層沒有愈合，是一部分關鍵的生理緣故。1988牛津的一項分析表明，人們平均年齡為大概22歲，其大腦皮質可以充分發揮80%的作用。近期的研究表明，平均年齡的延遲時間大概在30歲。因而，不必指責孩子是一個“壞”孩子，青春發育期的智力水平和成人的人腦并不一樣，因為大腦皮質無法愈合，使青少年孩子在辦事時注意力不集中、欠缺控制、情緒不穩定等缺陷，這也是受生理學發展趨勢限制的。

不必認為孩子平常的一些叛逆個人行為是故意和你過不去，甚至覺得是思想道德問題，深刻認識到叛逆心理其實是一種常規的心理特征，那樣才不容易盲目指責孩子。

青少年孩子既要應對很大的生理和心理狀態的轉變，又要應對很多學業上的壓力，在這段時間里，成功與失敗的比照特別顯著，尤其是對ta的責怪，學業上的挫敗會對ta的自信造成較大的損害，而且造成了痛苦分裂的心理狀態，認為自己是個失敗的人。成長的過程中，“叛逆”是青春期發展的一大特征，自我意識的迅猛增長，強烈感覺到自己是“大人”了，希望別人也這樣看待自己；他們渴望獨立，希望自己管理自己；期待自己的觀點和建議得到尊重，試圖在平等基礎上重新建立與他人的關系。

家長一定要牢記的幾條溝通技巧：

一、孩子長大以后，會出現獨立的念頭，喜愛根據自身的想法去做事情，非常理想化，不容易分辨是非。父母彼此要通過多種方法去打破親子之間的隔閡，創造良好的溝通方式。如何解決父母和孩子之間的隔閡？最先，父母要拓寬渠道，不可以高人一等。父母親和兒女中間的交流一樣要平等。父母若以“老子”自詡，以教育、指令為方式，那樣的溝通交流難以獲得成效。而且假如父母能以平等的心態去與孩子們相處，親子關系也會更和諧。

二、父母要給青少年孩子空出適度的空間、時間。許多學生家長對孩子一切包辦，每時每刻留意孩子的一舉一動。讓孩子感覺父母是警員，是大法官，隨時隨地都是指手畫腳。因此，要給孩子徹底的信賴，給他適度的時間與空間，不可以窺探孩子的隱私。

三、重視孩子的價值和處事能力，不大包大攬。孩子們總歸要長大的，獨立應對生活中的所有事，有越多的時機去實踐對他越好，接納孩子從失敗中學習，給他足夠的時間和信任，對他也是一種鍛煉。