早戀是一種正常的心理需要。到了青春期，他們很自然地就會對異性更好奇，并想和異性交往。家長不能阻止這些需求和沖動，這只能給孩子帶來短期或長期的消極影響。

從短期來看，孩子會感覺很沮喪，甚至有些不好的想法和實踐

長此以往，這類青少年情緒低落，就會在兒童心理上造成揮之不去的陰影，使他對愛的觀念發生扭曲。到了成年，各種不利的后果就會逐漸顯現。曾經有父母說：“要他找的時候不找，不要他找的時候偏要找。”

父母都是過來人

上高中的時候，有幾個從來沒有過這樣的感情？只不過不像現在的孩子那樣膽大包天，他們敢說敢做。其實，孩子敢把自己想要的說出來，它體現了人的解放，體現了社會的進步。家長應該鼓勵他說出來，這有利于必要的教育和指導。

不應該試圖反對孩子擁有他的心上人，但可以告訴他不要因為一棵樹忘記整個森林，人們必須合群，在集體生活中才能理解每個人的真實性格，看到這個人的各個方面，才能了解每一個人的真實個性。不能總跟一個人玩，忽略團隊活動，放棄充分發展自己的機會。

有的父母馬上就把早戀和學習影響聯系在一起，但是有的孩子卻因“愛”而擺脫了學術停滯的困境，有的甚至成為班上最優秀的學生。所以，早戀對學習有影響，卻未必能使學習發展朝錯誤方向發展，有的甚至成了學習的催化劑。