中學生早戀狀況在校園內愈來愈廣泛，試問哪一個人沒有過這類蔥郁歲月？可是在人體還有心理狀態不成熟的情形下，學生談戀愛對青年的直接影響是很長遠的，疏忽大意便會對其發展造成很大的傷害，其不良影響主要表現在下列幾層面：

一、早戀的危害：

（1）學生談戀愛必定資金投入很多的時長和活力，會影響到正常上學、日常生活。

（2）戀愛中的男孩和女孩同學們心態都不穩定，專注力不集中，特別是在戀愛中受挫敗，非常容易引起心理問題，造成不心理健康，比較嚴重的造成違法犯罪。

（3）學生談戀愛會危害中小學生的身心健康，一位杰出婦產科醫生說，女士太早發生關系，會致使陰道炎癥、慢性盆腔炎等。男孩和女孩青少年兒童人體生長不充分完善，太早性行為，對人體生長發育不好。

（4）盲目攀比穿著打扮、幽會、互設宴等，加劇家中經濟壓力。

（5）平常個人行為矯情，惺惺作態，捏腔拿調，或“傻冒”，以贏得異性朋友好感度，造成畸型人格特質。

（6）松散信念，危害作風。會危害班級班風、學風。

（7）人為因素地減小了中小學生自身的交際圈，使之困于二人世界，不好中小學生妥善處理人際交往。學生談戀愛的男孩和女孩學員熱衷獨立與情侶在一起，為避人耳目，她們常我一些沒有親戚朋友、清靜的曲徑幽巷，與情侶相守相假，反感其他人的影響。長久以往，這類二人世界會慢慢擺脫大家，她們也非常少與班集體大部分同學們一切正常相處，與團體與同學逐步完善芥蒂，把自己推倒獨立的位子上來。

（8）情感不理智，種下惡果。一般，談戀愛和性生活是擁有密不可分的。年輕男女墮人溫柔鄉之后，一天到晚獨立在一起，她們或雙雙對對出門出游，或無拘無束地出入影視制作廳，一些畫面會變成許多人關心和效仿的聚焦點，尤其是影視制作中男女親吻、強抱等姿勢，會激起年輕男女們的情感不理智。

二、早戀的處理方法

第一、與孩子溝通，教育孩子與同學們一切正常相處許多小孩對感情來自于自身的想像或對另一方某一特性的賞析。深層次的相處，其一、能夠更快的綜合性掌握，搞清楚自身的感情為什么，如果是愛，是喜愛，或是單單是好感度這些，而不是固執于自身的認知能力；其二、不管最后感情為什么，一切正常的相處都有益于感情的輸通及對自我價值的塑造。

第二、把對女生的喜歡與愛，提升為學習的動力，而不是壓抑感操縱著自個的感情。越壓抑感越操縱，越危害自身的負面情緒及心理狀態，從而危害培訓的實際效果。

第三、掌握寶寶的學習狀態。危害學習效率的并不是談戀愛，并不是高韌性的勤奮，關鍵是學習心態與學習的方法。從學習心態與方式下手調節小孩的學習狀態。

第四、假如父母幫助小孩解決不上，最好是立即尋找專業性的心理輔導調節。難題能夠更迅速完全的處理。

總結：家長們一定不要將早戀定義為“洪水猛獸”，一邊切斷孩子“早戀”的苗頭，一邊躲著孩子閉口不談。其實，我們要明白，“早戀”并沒有錯，錯的是父母不會正確的教育與引導。