在不少教師和家長心中，初戀初戀猶如洪水猛獸，一有風(fēng)吹草動，驚慌失措，對學(xué)生實行嚴格的絕對禁止。不過中學(xué)男生越來越多的戀愛交往行為卻屢禁不止，毫不避諱，膽大妄為，讓人非常頭痛。

青少年期，是青少年身心變化最迅速、最明顯的時期，從這個時期的生理發(fā)展開始，人的性意識也開始覺醒和逐漸形成。高中生時期以來，異性交往已由“情竇初開”、“少女懷春”階段發(fā)展到異性愛慕階段，并在行為上主動追求自己所喜愛的異性。中學(xué)生為什么會早戀？為何不建議中學(xué)生早戀？

一、中學(xué)生為什么會早戀？

中學(xué)時期的性心理主要有兩個方面：

1.對異性的好感和愛慕，此時，男女生渴望接近異性，尤其希望異性能注意到自己并有好的感覺，所以在行動時要注意自己的外表和裝扮，以吸引異性的注意；

2.對愛情的憧憬和性知識的好奇，由于偶像明星，影視作品中的愛情包裝，會很容易讓中學(xué)生對異性偶像的愛慕投射到周圍異性身上，夢幻中和異性發(fā)生驚天動地的“戀愛”，與此同時，這段時期的中學(xué)生喜歡看兩性小說，也喜歡和朋友們談?wù)撔允拢€可引起性欲、性興奮等。

實際上，這是每一個青春期兒童都必須經(jīng)歷的性心理經(jīng)歷，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，與青春期的性生理發(fā)育和成熟有著密切關(guān)系，由于青春期性激素的猛增，生殖器官的逐漸成熟，使青少年的性心理發(fā)生了很大的變化。因此，這種性意識活動的產(chǎn)生是符合人類生理、心理發(fā)展規(guī)律的一種自然、正常的心理現(xiàn)象。

二、為何不建議中學(xué)生早戀？

1、學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重

首先，青少年時期是思維活躍、記憶能力強、學(xué)習(xí)知識技能的好時機，把更多的時間、精力投入到戀愛中，對學(xué)業(yè)及將來的發(fā)展會產(chǎn)生什么樣的影響？

初高中階段中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，尤其是在高中的各個科目中學(xué)習(xí)，知識多、難度大、學(xué)習(xí)進度快、能力要求高，更需要花很多時間和精力來學(xué)習(xí)。然而，在思想和心理還不成熟的前提下而過早陷入愛情之中，必然無法全身心地投入到學(xué)習(xí)中，況且在處理戀愛這一復(fù)雜的感情上也會占用大量的時間和精力，這就足以影響學(xué)習(xí)成績。問題。

2、中學(xué)生無法承受早戀失敗后身體和心理的打擊

其次，當(dāng)戀愛過了短暫的甜蜜期，就會有出現(xiàn)爭吵、沖突的時候，同時還要承受來自父母老師的壓力，和同學(xué)們的“白眼”，當(dāng)一切不如意呈現(xiàn)在眼前時，又能不能承受？曾經(jīng)失去愛情，能面對失戀的打擊嗎？

青少年性意識萌發(fā)時，易因一時的性欲或?qū)π院闷娑活櫺袨楹蠊龀鲆恍┰杰壭袨椋缁榍靶孕袨椤⑽椿橄仍械取矍橹校懿荒苁刈∩眢w的底線？如果懷孕，是否能承擔(dān)人流手術(shù)的危險性和損傷？

陷入情網(wǎng)后的中學(xué)生，整日形影不離，特別是影視小說中對情色的渲染，更會激起中學(xué)生強烈的性沖動，從而肆意妄為。在婚前性行為中，由于對性知識的缺乏以及身心尚未充分發(fā)育，勢必產(chǎn)生苦果。

總結(jié)：生理和心理尚未完全成熟的時候，早戀所帶來的只能是一種痛苦和痛苦。所以，請不要過早地談戀愛，不要急不可耐地去摘尚未成熟的青蘋果，請你遠離早戀，拒絕，避免性交。