啟德叛逆孩子學(xué)校心理老師給入學(xué)10天的新生做心理沙盤咨詢,以下內(nèi)容來自心理老師總結(jié)：在這次咨詢中，剛剛?cè)雽W(xué)10天的新生小婧（化名有很大的阻抗，一進(jìn)沙盤室她就不停的強調(diào)不想擺沙盤，不知道擺什么，不肯動，后來我給了她愛情，親情，友情，她選了相對較安全的友情為主題，看得出來她的防御機制很強。

因為是以友情為主題的，所以里面的沙具都和朋友間發(fā)生的事有關(guān)，座椅與百貨商場是她和朋友的交往模式，吃吃喝喝，玩玩樂樂。中間的房子，海，小狗，是她理想的生活，她說以前和朋友說好住在一起，想住在海邊，養(yǎng)一只狗一個小貓。接著她說到了以前和朋友養(yǎng)的一條小狗，從這方面來看，她還是很有愛心的一個姑娘，善良。
接著我們由她的理想生活模式入手聊到了她的家庭狀況，說到了和爸爸媽媽的相處狀態(tài)，讓她回憶了一些以前的事，她也說之前和爸爸媽媽的溝通方面有問題。

現(xiàn)在也有了一些悔意，認(rèn)識到知道自己之前的行為不對，也知道爸爸媽媽是對她好的。到這里，這次的咨詢就結(jié)束了。