媽媽對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)起著重要作用，可是，許多母親不懂得怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)最正確。

指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的媽媽未必是一名教師，但要讓媽媽們參與到家庭學(xué)習(xí)中來。兒童的計(jì)劃非常簡單，沒有實(shí)際效果，因此要留心實(shí)際情況，并計(jì)劃好。媽媽不但要告訴孩子，而且要這么做。他們應(yīng)與學(xué)生一起思考、共同學(xué)習(xí)，無疑能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)熱情。

在孩子們的學(xué)習(xí)中，關(guān)鍵問題并非答案正確，而在于教會(huì)他們?nèi)绾稳ソ鉀Q。媽媽們?cè)谂c孩子們一起思考問題的時(shí)候，自然而然地學(xué)會(huì)了思考。有時(shí)候，媽媽可以假裝不會(huì)，然后讓孩子自己去想。

這一習(xí)慣從小就養(yǎng)成了

所以，在家里先要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)化教育。假如家長在學(xué)校里和學(xué)校配合不好，孩子也無法形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算你以后不努力學(xué)習(xí)，你也會(huì)學(xué)得很好。

能加深了解，增加興趣

教孩子不要只為目前的成績而戰(zhàn)，而要長遠(yuǎn)地看，注重過程中的積累才會(huì)成功。要使孩子有思考的習(xí)慣，媽媽就應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)、思考。

不管你做什么，集中注意力是關(guān)鍵的。如果人們總是只記住家里的東西，他們的工作將不切實(shí)際，孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)如此。這家人應(yīng)和諧共處，一起工作。當(dāng)學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，要養(yǎng)成和媽媽商量的習(xí)慣。