現(xiàn)在的孩子面臨著非常大的學(xué)業(yè)壓力，因?yàn)樗麄儾粌H僅是要應(yīng)付學(xué)校龐雜的作業(yè)，課余時(shí)間也被各種各樣的輔導(dǎo)班所瓜分。在學(xué)業(yè)如此緊張的情況下，許多孩子就有了厭學(xué)的情緒，讓家長們十分苦惱，特別是在發(fā)現(xiàn)和孩子溝通無效的時(shí)候，家長更為著急，和孩子的關(guān)系容易出現(xiàn)惡化的情況。這時(shí)候的家長會向外尋求幫助，比如說送到特訓(xùn)教育學(xué)校或者是送孩子去看心理醫(yī)生，那么孩子厭學(xué)有哪些原因？ 

引發(fā)孩子厭學(xué)的原因

1. 父母總是“逼”孩子學(xué)習(xí)，孩子逐漸失去對學(xué)習(xí)的興趣。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的第一種情況就是父母不正確的參與方式，經(jīng)常有一些家長急于讓孩子提高學(xué)習(xí)成績，迫不及待想要參與孩子的學(xué)習(xí)，無時(shí)不刻不在提醒孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，每天孩子放學(xué)聽到的第一句話就是“今天學(xué)習(xí)怎么樣”“作業(yè)多不多”“考試成績出來了嗎”……

親子專家認(rèn)為，這樣的家庭教育，不僅對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助，反而會帶來負(fù)面的影響，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理。家長應(yīng)該多關(guān)心孩子的生活和心理狀態(tài)，而不是“逼”著孩子去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子實(shí)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，不妨陪孩子放松一下。

2. 孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，總是學(xué)不會，找不到學(xué)習(xí)的自信。

還有一種情況就是有的孩子從小沒有打下好的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上長期落后，每次考試成績都不理想，漸漸地孩子就會喪失自信心，覺得自己怎么也學(xué)不會，對某一學(xué)科或者多個(gè)學(xué)科抱有“自暴自棄”的態(tài)度，自然就會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

親子專家怎么說

遇到這樣的情況，家長先別急著批評孩子，先找到孩子學(xué)習(xí)的“短板”，比如英語成績差是不是因?yàn)樵~匯量太少？數(shù)學(xué)不好是不是因?yàn)楣讲皇炀殻咳缓蟆皩ΠY下藥”去幫孩子解決問題，夯實(shí)各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，再慢慢提高成績。

學(xué)習(xí)找不到方法，效率低，慢慢對學(xué)習(xí)產(chǎn)生自卑。還有一種孩子一提到學(xué)習(xí)，就有些自卑，自然而然就會有厭學(xué)的情緒，這種孩子往往是因?yàn)闆]有正確的學(xué)習(xí)方法，雖然看上去很努力，但是效率低，成績很難提高，長期下來肯定挫敗感很強(qiáng)烈，久而久之就越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。