有些父母來(lái)咨詢時(shí)非常無(wú)奈地說(shuō)：“我的孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦？”

單純一句話卻包含了很多因素，我們可以這樣分析，是孩子的興趣問(wèn)題，孩子的努力程度問(wèn)題，還是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題導(dǎo)致了孩子成績(jī)不理想，或是以上一切都具備？孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦?家長(zhǎng)這樣做提升孩子的學(xué)習(xí)能力

一、下面是兒童孩子學(xué)習(xí)不好的普遍原因。

有關(guān)專家認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好和發(fā)燒一樣，一個(gè)道理就是孩子成績(jī)不好，是自己客觀上無(wú)法控制的原因決定的，并非孩子主觀上不愿學(xué)習(xí)好。最終，專家認(rèn)為，兒童學(xué)習(xí)不好有以下幾個(gè)主要原因。

1自我概念的局限性。

個(gè)人的自我概念是個(gè)人對(duì)自身綜合評(píng)價(jià)的總和。假如一個(gè)孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)有錯(cuò)誤的看法，那他的潛力就不可能被釋放。舉個(gè)例子，如果一個(gè)孩子自己覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，數(shù)學(xué)很沒(méi)意思，我沒(méi)有數(shù)學(xué)天分，我學(xué)不好數(shù)學(xué)，那他的腦子就會(huì)停滯不前，他就放棄了努力。

2學(xué)法不好。

兒童要想辦法，就要想辦法。

有專家表示，在中學(xué)生潛能訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查：文科學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是什么？在場(chǎng)的同學(xué)都高聲回答：“一句話——背！”「科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是什么？」"兩個(gè)字--做題！"專家認(rèn)為，如今許多學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為科學(xué)學(xué)習(xí)方法就是做題，文科學(xué)習(xí)方法就是一個(gè)“背”字，如果孩子采用這種方法，往往事倍功半，他斷然不上清華.像北大這樣的重點(diǎn)，如果靠一個(gè)死記硬背，那肯定學(xué)不到真知。若單純依靠題海策略，孩子浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，還不能達(dá)到融洽的效果，他付出10倍的努力也許就不會(huì)有3分的收獲，因?yàn)槲目婆c理科的學(xué)習(xí)方法截然不同。

3基本知識(shí)不扎實(shí)。

一個(gè)小孩如果舊知識(shí)不會(huì)，他會(huì)把新知識(shí)變成舊知識(shí)。正如滾雪球，不懂的知識(shí)越來(lái)越多。小孩在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)欠多，負(fù)擔(dān)過(guò)重，壓壞了孩子，再上新課自己也聽不進(jìn)去，最后太痛苦，會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二、家長(zhǎng)這樣做提升孩子的學(xué)習(xí)能力

1.增強(qiáng)孩子的注意力。

小孩學(xué)習(xí)不專心，其實(shí)是因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ患小Ｊ聦?shí)上，不難理解，很多孩子在剛接觸到一件事或某一題時(shí)，會(huì)表現(xiàn)得比較好奇，或者有強(qiáng)烈的渴望去解決這個(gè)問(wèn)題。因此，在生活中，父母要重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的注意力。以便在孩子以后的學(xué)習(xí)中提高注意力，更能接受新鮮事物。要提高孩子的注意力，父母應(yīng)該從以下兩方面入手。

①培養(yǎng)孩子的興趣。

培養(yǎng)孩子的興趣可以達(dá)到提高孩子注意力的目的。這就要求父母在生活中要細(xì)心觀察孩子。無(wú)論哪種性格的孩子，哪種年齡段的孩子。小孩總是有喜歡和不喜歡的，家長(zhǎng)抓住孩子喜歡的東西，培養(yǎng)孩子。許多孩子喜歡畫畫，還有喜歡彈鋼琴，這些都是孩子們的業(yè)余愛(ài)好，需要父母去發(fā)現(xiàn)。

在發(fā)展孩子興趣的過(guò)程中，由于孩子的喜歡，慢慢就會(huì)培養(yǎng)孩子對(duì)一件事的專注程度。這樣就可以改善孩子的注意力。

②培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

使兒童養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，也可以達(dá)到提高注意力的目的。有很多這樣的習(xí)慣，比如，寫作業(yè)的時(shí)候，給孩子一個(gè)規(guī)定，大概要在幾分鐘內(nèi)完成一個(gè)題目。大約多久就能完成一張考卷。這樣慢慢地就能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。要孩子集中精力做一件事，不要在學(xué)習(xí)中玩。

總結(jié)：孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦?家長(zhǎng)這樣做提升孩子的學(xué)習(xí)能力，眾所周知，一心不能二用，如果小孩在學(xué)的時(shí)候玩，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還沒(méi)有學(xué)好，也沒(méi)有玩得好。要培養(yǎng)孩子對(duì)一件事的專注，就要讓他養(yǎng)成一種好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的注意力也會(huì)大大提高。