孩子逃學，是指學生在正常學習期間，不愿上課而想盡辦法離開課堂。孩子經常逃學,屬于重度厭學。

面對“上中學后，你有過逃學不上課的念頭嗎？”，回答“有時”或“經常”產生逃學念頭的，初一0%、初二8.4%、初三7.6%、高一27.7%、高二20.9%、高三31.6%。年級越高所占比例越大。

經常逃學的行為表現是：

1、對學習沒興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情；

2、早上上學拖拖拉拉，甚至裝睡、哭鬧不愿意上學；

3、裝病、撒謊找各種理由不去學校，嚴重的甚至想輟學；

4、恨書、恨老師、恨學校；

5、嚴重者一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。

輟學厭學逃學，在外打牛

現在青少年混跡社會現象越來越嚴重，早戀、厭學、逃學、混跡社會上的成人娛樂場所。嚴重的甚至與社會上的閑散人員整日廝混在一起，打架斗毆，為了一些網吧及游戲廳的消費，不惜去搶去偷，做出許多違法亂紀的事情來。令父母家人傷心不已。

現在人們的生活條件好了，為什么我們的孩子卻厭學情緒這么重，這么叛逆呢?

老師在考察了諸多混跡社會的之后，分析給出了幾點孩子混跡社會的主要原因：

自身意志力薄弱，抵制不住外界誘惑，又受“古惑仔”題材影視的影響下，誤入歧路，不可收拾。

明辨是非能力差，一時交友不慎，誤入歧路，這樣的例子比比皆是。

家庭管教的兩極分化，過度溺愛和過于苛責的家庭都有可能讓孩子喪失底線，混跡社會，導致孩子產生逆反心理和厭學情緒，從而棄學逃學。

受一些的讀書無用論影響，產生棄學早進入社會的想法，由于涉世未深，社會經驗不足，一旦進入社會，毫無生存技能，便混跡社會。

青少年時期正是世界觀和價值觀形成的重要時期，也就是道德品質養成的一個重要時期，青少年都處于叛逆階段，行事沖動不考慮后果。一旦開始混跡社會，盲目的去追求“哥們情義”，產生了爭執導致拳腳相向造成受傷。長期混跡社會影響交友，沒有辦法得到積極的正能量。嚴重影響學業和行為習慣，甚至影響孩子的一生!