孩子的內心是非常敏感的，所以在引導培養孩子養成良好性格的時候，需要有耐心，還要非常細心，不然就會產生不可挽回的負面影響。

這一階段孩子對世間萬物都有非常強的好奇心，喜歡探索、尋覓世界的神秘之處，家長要正確對待孩子的敏感心理，鼓勵并引導他們正確地去探索未知。不要一味地控制他們的行動范圍或者要求他們必須整潔干凈，這就是對兒童天性的扼殺。

不要一味地灌輸知識

家長不能一直用枯燥的知識和強迫的方法要求孩子學習，而是要給他做出正確的示范。比如在家里來客人的時候，家長不能一直逼迫孩子叫這個叫那個，這會給孩子帶來很大的心理壓力。家長最好自己按照禮節接待客人，再模仿著孩子的語氣說：“叫叔叔好。”孩子很容易就領會到家長的意圖了。

由于這一時期是孩子心理性格特征形成的關鍵時期，家長千萬不能過度溺愛孩子。如果讓孩子覺得自己的事情都能讓別人代勞、只要撒嬌就能得到想要的一切，那么孩子以后很難形成一個健康的性格，更加難以適應真正的社會。父母之愛子，必為其計深遠，不要因為一時的愛意而害了孩子的一生。

不要傳遞消極信息給孩子

青少年特訓學校認為這一時期的孩子模仿能力極強，他們會不自覺地模仿父母的行為和語言習慣，甚至是思想模式。故而家長要展現積極向上的一面給孩子，不能總在孩子面前抱怨同事，否則最終孩子也會成為四處嚼舌根的人。