很多學生都有自己的專長，所以有些小孩會被送進一些技術學校，那么對于那些比較叛逆的孩子呢？可以讓他們去什么學校，這讓家長們很糟心，因為自己跟小孩說的話，他壓根就聽不進去，其實啊，這個叛逆期孩子改造學校還是有的，而且還有很多，就看你們怎么去選擇適合孩子的了，在這里，小編有也跟不錯的介紹哦，你們可以把孩子送到特訓教育學校里面去，讓那些專業的老師們來教你的孩子們。

叛逆期孩子改造學校

說到這個叛逆期孩子改造學校，當然是首選特訓教育學校，青少年同時具有的開放性與封閉性就表現在一方面，他們渴求與周圍的同學，家長平等相處，而另一方面，此時的他們又有了自己的小秘密，加上每個人的想法都各不相同，日常的交流并不一定會是他們得到滿足，這時需要有專業老師的引導，特訓教育學校是全國首批專業針對孩子任性、厭學逃學、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、消費、親情淡漠、懶惰拖拉、性格缺陷的特殊教育學校。

叛逆期孩子的溝通技巧

一、站在孩子的角度看問題——叛逆期孩子的溝通技巧

父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做當父母的角色，讓他體驗一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗一把做家長的感覺，負責整個家庭某一段時間的日常事務。到時候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

二、順勢方法化解孩子情緒——叛逆期孩子的溝通技巧

這是一種心理學方法。當孩子對父母產生強烈的逆反心理時，他會故意做一些事情來氣父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會陷入非常被動的局面，使親子關系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉度，達到與父母溝通。

三、避免長篇大論的說教——叛逆期孩子的溝通技巧

批評孩子就事論事，不算舊賬，不對孩子發出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學習”，這種語言表達是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話，通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通，這樣就比較容易調動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。

四、給孩子做好表率——叛逆期孩子的溝通技巧

父母在日常生活中一定要嚴以律己，在孩子的心目中樹立一個良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎。不要把工作和夫妻間的壓力發泄到孩子身上，學會控制自己的情緒，不要隨便對孩子發脾氣，不要喜怒無常。如果父母自身在情緒處理上有問題，先要解決好自身的情緒問題。

叛逆期孩子的表現

1、倔強固執，情緒反應激烈

：帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。

2、出現破壞性和攻擊性行為

：在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當家長去批評孩子時，孩子不僅不聽，還出現打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

3、與父母唱反調

：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上亂蹦，孩子聽后，反而蹦得更有勁了。不理睬父母，寧愿自己玩，也不要父母一起玩。

4、挑戰規則

：故意破壞之前定好的規矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長和孩子說好每晚只可以看半小時的動畫片，可以孩子卻經常違背這個約定，與父母扯皮，要求多看半小時動畫片，否則就不吃飯。

5、和其他孩子發生沖突

：和別的小朋友玩耍時，喜歡爭搶同一件玩具，喜歡爭搶先后順序，喜歡自己獨享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。

小編給家長們介紹的叛逆期孩子改造學校還不錯吧，這個特訓教育學校的老師都是經過專業培訓的，他們對了解孩子的內心想法很有一套，他們知道怎么和孩子們玩思維的游戲，讓孩子們不反感老師，讓孩子愿意把自己心里真實的想法告訴老師，這才是最關鍵的。