做好傾聽與理解

青春期的孩子，他們開始接觸這個(gè)世界，開始有了對(duì)這個(gè)世界的思考，此時(shí)也是孩子三觀形成的時(shí)期。外面的世界魚龍混雜，孩子所接觸的信息太多，難免會(huì)和父母傳統(tǒng)的觀念產(chǎn)生矛盾，在互相不愿意了解的前提下，就會(huì)爆發(fā)沖突。這就是絕大多數(shù)家庭中孩子叛逆的原因。

其實(shí)這種叛逆的孩子并不難教育，因?yàn)楹⒆优涯娴脑蚴窃谒枷肷虾透改府a(chǎn)生了沖突，是雙方達(dá)不到共識(shí)導(dǎo)致的。這樣的孩子只要吃過一次虧或者遭受過一次打擊后，孩子的叛逆心理就會(huì)減弱。

父母要做到未雨綢繆，在孩子受到傷害之前，就要讓孩子明白他的思想錯(cuò)誤之處。所以父母要做的是坐下來和正在叛逆的孩子深入交流，了解孩子真正的想法，也許孩子的逆反心理只是一時(shí)的，他只是受到了同學(xué)或者社會(huì)的影響。作為父母要做的是傾聽和理解，正確引導(dǎo)讓孩子回歸到正常的生活。

父母也要“降權(quán)”

很多父母有一個(gè)錯(cuò)誤觀念，那就是：孩子就是我的附屬品。這種錯(cuò)誤的觀念導(dǎo)致了孩子在家庭中沒有地位，孩子在這個(gè)家里沒有參與感。父母是家里絕對(duì)的統(tǒng)治者，這樣孩子逐漸產(chǎn)生了叛逆心理。

父母在家里獨(dú)攬大權(quán)，孩子長期處于壓抑的環(huán)境中，最終導(dǎo)致孩子不得不奮起反抗，去做那些與父母想法相違背的事情。所以在處理這類問題時(shí)，父母要思考自己在家中是否過于“獨(dú)裁”。

家長可以讓孩子參與一些事情，甚至讓孩子做決定、提出建議。也許孩子的一些決定并不成熟，甚至不理智。父母要做的應(yīng)該是正確引導(dǎo)，告訴孩子，什么樣的決定是正確的，什么樣的決定是負(fù)責(zé)任的，孩子在其中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷完善自己的三觀。父母把權(quán)利分下去，讓孩子去做自己認(rèn)為該做的事，還給他一定的自由，也許他會(huì)思考得更多。

在處理孩子的叛逆時(shí)，很多家長會(huì)想到“打一頓就好了”，恰恰相反，父母的暴力只會(huì)導(dǎo)致孩子更加叛逆。家長的每次選擇都會(huì)改變孩子的人生。而家長能否找到背后的原因，就是解開孩子叛逆的鑰匙。這些原因往往來源于家庭、孩子本身和學(xué)校。