怎樣引導(dǎo)叛逆期孩子?

教育孩子，有時(shí)要向他人請(qǐng)教，使自己的思想更加寬廣。與老師們多加強(qiáng)溝通，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)？自己敞開(kāi)心扉，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課，不要馬上禁止，最好能多了解情況。

比如陪孩子去游戲廳，與孩子們討論自己的偶像，以此來(lái)提醒孩子該學(xué)些什么不該學(xué)。唯有走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，才能和睦相處。家長(zhǎng)和孩子相處得很好，孩子也不會(huì)反抗嗎？

經(jīng)常嘗試，家長(zhǎng)管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小時(shí)候，一般都是家長(zhǎng)說(shuō)，孩子聽(tīng)。進(jìn)入中學(xué)以后，應(yīng)該嘗試雙向交流，也要聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。當(dāng)一個(gè)方法不起作用時(shí)，你應(yīng)該經(jīng)常改變方法，繼續(xù)測(cè)試直到找到有效的方法。

實(shí)踐性的體驗(yàn)，是通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)，化解孩子的逆反心理。若有父子二人散步，兒子看西瓜一定要買，爸爸說(shuō)離家太遠(yuǎn)，提回來(lái)太累，不買。孩子不開(kāi)心：“我愛(ài)吃的西瓜你不買，你喜歡我學(xué)好了，我就不好好學(xué)。”爸爸想了想，對(duì)他的獨(dú)生子說(shuō)：“買瓜就可以了，提回家。這位獨(dú)子同意了，累得滿頭大汗才抱著西瓜回家，讓兒子感同身受：“吃個(gè)西瓜真不容易啊。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校是一家專門從事青少年問(wèn)題青少年心理教育、行為教育和文化教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德智體美、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、全面育人”的辦學(xué)理念，采用親情家庭教育，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，主要表現(xiàn)在心理輔導(dǎo)上，堅(jiān)持以情感人，因材施教的教學(xué)管理模式。在10-18歲時(shí)，正苗啟德對(duì)早戀、叛逆、厭學(xué)、自卑、奢侈消費(fèi)、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理干預(yù)，通過(guò)行為糾正，習(xí)慣養(yǎng)成，幫助孩子樹立正確的三觀，培養(yǎng)目標(biāo)，有責(zé)任心，讓孩子在心中有自信，有陽(yáng)光，懂得感恩，能夠獨(dú)立，要有健全的人格，學(xué)會(huì)做人。