小孩叛逆離家出走，父母怎么教育？青少年特訓(xùn)學(xué)校五個(gè)方法防微杜漸:

青少年叛逆期的初中生經(jīng)常離開家應(yīng)該怎么做？小孩離家后，許多家長都會(huì)埋怨他們命苦，怎么會(huì)攤上這么一個(gè)「不聽話」的小孩。事實(shí)上，天底下并沒有什么問題孩子，有些只是問題家長，孩子之所以離開家，在很大程度上是由于家庭教育不到位。因此，要想防微杜漸，家長必須從自己開始。

(1)父母要仔細(xì)反省家庭的人際關(guān)系狀況，包括父母之間、父母和子女的關(guān)系。如果關(guān)系好了，孩子能夠和父母交流，他就會(huì)及時(shí)地將面臨的其他壓力告訴家長。父母掌握了孩子的心態(tài)，能夠疏導(dǎo)情緒，防止孩子離家出走。假如家庭關(guān)系不佳，本身就是一種壓力，孩子和父母隔閡，很難了解其他情況。在這種情況下，父母應(yīng)努力做好自己的“減壓”工作，坦率地面對現(xiàn)實(shí)，和孩子談心，讓孩子對父母的不滿意都說出來。父母沉著思考，當(dāng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇敢地承認(rèn)，向孩子道歉。具有基礎(chǔ)的交心之后，與孩子進(jìn)一步交流，談?wù)劚舜嗣媾R的問題，有針對性地幫助孩子解決實(shí)際問題。

(2)對已離開或有離開意向的孩子，要耐心地進(jìn)行說服教育及分析。離開父母不是解決問題的好辦法，反而會(huì)帶來更多的問題，父母感到焦慮和痛苦。事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的孩子要勇于面對現(xiàn)實(shí)，直面各種矛盾和壓力，與老師溝通，與父母溝通，與同學(xué)溝通，尋求解決問題的方法。信任孩子，也能使孩子自信，他能應(yīng)付自己所遇到的困難。

(3)父母要仔細(xì)檢查自己的教育方法，看有無不妥。不適當(dāng)?shù)募彝ソ逃３Ｊ菍?dǎo)致孩子離開的直接原因。許多父母的“自居心理”極其強(qiáng)烈，總認(rèn)為自己的做法是正確的，是為孩子好，一貫“理直氣壯”，也正是這種“理直氣壯”帶來了孩子離家出走的苦果。建議這類父母盡快轉(zhuǎn)變“自我心態(tài)”，傾聽專家、老師和孩子的意見，對自己的做法進(jìn)行反思。父母的教育態(tài)度、方法的改變，會(huì)促使孩子接受教育態(tài)度發(fā)生變化，消除不良隱患。

(4)父母應(yīng)了解并重視孩子的成人感和自我意識(shí)，尊重孩子自主自立、努力成長的意愿。少約束，多一些肯定，鼓勵(lì)，支持。讓孩子們認(rèn)識(shí)到，離開家并不能解決問題，而且有許多更積極、更有建設(shè)性地解決問題的方法。要讓孩子懂得，挫折能使人的心智成熟。要多學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展多種生活能力，才能更好地適應(yīng)生活，迎接未來的挫折。

(5)建議父母與老師和孩子的同學(xué)多接觸。從中可以了解很多關(guān)于自己孩子的情況，一些異常表現(xiàn)也會(huì)提前了解到，能夠及時(shí)采取措施。父母和老師、孩子同學(xué)的接觸要自然，坦率，確保獲取信息的真實(shí)性。

小孩離家出走，人們總認(rèn)為是孩子的錯(cuò)，其實(shí)是家庭教育的失敗。叛逆可能是每個(gè)人成長過程中的一個(gè)必經(jīng)階段，不必把目光看得那么嚴(yán)肅、你的性格會(huì)讓你變得更加叛逆、建議你去直面自己的不同階段，找出最佳的解決方案，多與家人、朋友交流，不要僅僅以叛逆的方式逃避問題。