“同理心”在人際溝通中起著極其重要的作用。有些孩子很容易融入環境，找到自己的朋友圈；但有些孩子很難適應新環境，與周圍的人不相容，因為有些孩子沒有同情心，從不站在別人的立場上，也不理解自己的感受。

為什么有些家長總覺得，自己整天那么辛苦，孩子卻絲毫不理解？其實也是因為你還沒有幫孩子建立起同理心，孩子還不習慣從你的角度上體諒你。

孩子同理心的培養，是個漸進的過程。家長可以嘗試一下這個方法：

每當你覺得孩子有點“自私”時，先穩定住談話氛圍，讓孩子自由說出他的想法，然后你蹲下來，認真、平靜地說出你的想法，最后讓孩子回應：“聽完我的解釋，你覺得接下來應該怎么做呢？”

獨立

獨立性是孩子在新環境中生存、發展的必備心理素質。如果你愛孩子，就不要替他代勞太多事情。孩子自己的事情，最好自己完成，自己做決定。

獨立性包括獨立的意識、獨立的行為，也就是說：

首先，孩子要能夠獨立思考一些問題并自己拿主意；其次，孩子能承擔起自己分內的家務、料理自己的生活。

抗壓

抗挫折能力，也算是一種自我保護的能力，能讓孩子在經受失敗打擊的時候，不至于出現精神、身體上的不正常反應。

抗挫折能力差的孩子，常因為一次成績沒考好就大哭一場，甚至好幾天都悶悶不樂；遇到一點不順心的事情，就怨天尤人，喜歡抱怨，熱衷于散播“負能量”。