學(xué)生們觀看教育紀(jì)錄片，受到了愛國主義精神的洗禮，老師結(jié)合實(shí)際工作和學(xué)習(xí)與學(xué)生們交流心得體會，引導(dǎo)他們努力奮斗、潛心學(xué)習(xí)，擔(dān)起自己的責(zé)任。

另外，在教官的帶領(lǐng)下，正苗啟德的孩子們走出校園，進(jìn)行外出游學(xué)活動。明白歷史長河中古人的發(fā)展智慧，吸取文化精華。在這樣的環(huán)境下成為一個擁有正確價(jià)值觀的人。正苗啟德師生幫助學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀，將來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，也能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。

廣大的青少年正處在人生的關(guān)鍵時期，此時，世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未塑造完成，學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使他們接受精神上的洗禮，讓他們明白今天的美好生活是革命先輩披荊斬棘、拋頭顱灑熱血換來的。“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。”以史為鑒，更好前進(jìn)。

對青少年加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)教育，進(jìn)而從小樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，讓他們成為社會主義建設(shè)者和可靠接班人，而不是走上錯誤的思想道路，變成一個“問題孩子”。

我們要向歷史縱深掘進(jìn)，著眼廣大青少年的成長成才，讓身處歷史變革大潮中的當(dāng)代青少年們，從黨史學(xué)習(xí)教育中啟迪智慧、振奮精神，為建設(shè)一個繁榮昌盛的祖國而奮勇向前。