孩子厭學逃課等問題，已經成為大家需要正視的難題。要解決這個難題，首先要找到隱藏在謎題后面的根源，找到問題的根源所在，才能使這些逃學學員重新回到課堂教學中去，實現教學目標。學校認為學生厭學逃課、逃學犯錯的原因是多方面的，有學員本身、學校、家庭、社會，以及其他因素等。怎樣應對學生在逃課過程中犯錯誤的問題？正苗啟德叛逆孩子學校認為可以采取如下措施。

1、弄清兒童厭學心理，逃課犯錯誤的根源

要將逃課兒童帶回學校，首先要找出孩子逃課的原因，然后對癥輔導，若家長本身就是這樣，家長自己也要多方面進行反省和糾正。比如，孩子犯了一點小錯誤或者考試成績不好，就不問有沒有什么要求，多方面的責備或訓斥，還經常用一些帶有威脅意味的話威脅孩子。這種語句給孩子心理狀態上引起了較大壓力，讓孩子對念書造成了一種恐懼心理。而且有些性格內向、青春期叛逆的孩子往往會因此不愿讀書，逐漸發展到逃課。

2、把孩子融入到小朋友和集體中去

假使兒童因與同學難于交往而逃課，家長應讓其多接觸同齡兒童，這有助于培養兒童在人際關系方面的能力，鼓勵孩子走出家門，和小朋友一起玩，向帶回來的小朋友表示熱烈歡迎。

3、認可文化教育上的差錯

父母工作態度是孩子改變的重要因素，如果孩子逃學犯錯是由于父母文化教育上面的失誤造成的，比如文化教育的心態、方法不夠成熟等，家長應該在自我反思的基礎上多跟孩子溝通，讓孩子學會思考，多和孩子溝通交流，思考問題，解決問題。

4、和老師一起解除孩子的心理壓力

如果兒童對學校造成心理上的恐懼，就會逃學犯錯誤，此時家長要與老師多溝通交流。就學習而言，不用給孩子增加太多的壓力，讓孩子在更好的環境中學習，使孩子由怕讀書變為主動積極讀書。

5、帶孩子一起學習

有些小孩逃學犯錯和父母不喜歡學習有關，比如父母總玩撲克、去歌廳等，這種父母應該改變自己的思想意識，用心學東西，要了解，你的一言一行都是會影響孩子的。父母最好能夠和孩子一起學習，并配上檢查措施相互制約，這樣可以極大地調動孩子的學習積極性。

6、鼓勵，少責備

對于逃學犯錯誤的兒童，父母在教書時，要勤于挖掘孩子的天賦，就算孩子只取得了一點微不足道的成績，也要給予表揚與鼓勵，讓孩子感受到您對他的關懷。

7、用溫柔的口吻強調孩子存在的不足

當父母強調孩子存在的缺點或錯誤時，要盡量使用溫和的語調，使孩子有愉快的情緒，善于接受你的建議，這樣才能讓孩子更好的學習和生活。

8、為孩子營造良好的環境

良好的環境是兒童健康、快樂成長的關鍵，溫馨、和諧的家庭氣氛對兒童的發展有很大的作用。離婚家庭顯然對子女的學習與發展不利，因此，針對這類離婚家庭，父母更應該互相關心照顧子女，以善心撫慰孩子極易受到傷害的心靈。