問題少年特訓(xùn)學(xué)校：孩子住校不適應(yīng)想退學(xué)怎么辦？

問題少年特訓(xùn)學(xué)校：家長可以告訴孩子你是最勇敢的，你已經(jīng)適應(yīng)了好幾天，所以你一定會(huì)堅(jiān)持下去。正確開導(dǎo)孩子，讓孩子在學(xué)校形成獨(dú)立勇敢的性格。試著勇敢地面對(duì)一切。如果你不經(jīng)歷風(fēng)雨，你怎么能看到彩虹？住在學(xué)校有多好，和同學(xué)一起過大集體生活有多幸福，就像和很多個(gè)朋友在一起一樣。當(dāng)然家長也要和孩子好好了解不能和室友和睦相處的原因，還是直接不適應(yīng)住宿生活，找到原因后再做相應(yīng)的處理。

剛住校不適應(yīng)怎么辦？

1.循序漸進(jìn)。

從一直和父母住在一起，到在學(xué)校集體生活，孩子總是不適應(yīng)，需要一個(gè)適應(yīng)過程。有的孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，有的孩子適應(yīng)能力弱。父母不要太著急，也不要說狠話。要循循善誘，耐心地為孩子做思想工作。

2.經(jīng)常聯(lián)系。

父母應(yīng)該經(jīng)常和孩子保持聯(lián)系，比如晚飯后，晚上自習(xí)后，睡覺前打電話聊天。讓孩子覺得父母很在乎她，她也會(huì)很滿足。

3.發(fā)現(xiàn)美好。

孩子不適應(yīng)住校，很可能無法融入新環(huán)境。因此，父母應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美好，而不是盲目挑剔和逆反。宿舍發(fā)生的不愉快現(xiàn)象應(yīng)該更寬容。

4.噓寒問暖。

當(dāng)孩子生病或思想不好時(shí)，比如考試不理想。家長應(yīng)該多關(guān)心，而不是責(zé)備。否則，她會(huì)感到更加委屈，把怨氣轉(zhuǎn)移到學(xué)校。

5.學(xué)會(huì)交朋友。

應(yīng)該教孩子如何交朋友，尤其是住校。離開父母的懷抱，最好的陪伴是朋友。一兩個(gè)知心密友，可以幫助很多人，讓自己不再迷茫，不再迷茫，不再孤獨(dú)。

6.提前鍛煉。

父母應(yīng)該提前到孩子的學(xué)校。例如，把孩子交給長輩或朋友幾天，前提是你必須信任的朋友。讓孩子盡快獨(dú)立，她會(huì)更成熟。

又是一年一度的開學(xué)季，有不少孩子要開始全新的住校生活了！但并不是每個(gè)孩子都能適應(yīng)，有些孩子可能無法忍受父母不在身邊的日子，在學(xué)校想到有些偷偷擦眼淚，有些哭，有些吵著回家。不同的孩子對(duì)是否走讀這個(gè)問題態(tài)度不同。當(dāng)然，首先，父母應(yīng)該盡量從理解孩子的角度，首先接受孩子的情緒，了解孩子的情況，找出孩子不想住在學(xué)校的真正原因，因?yàn)槌圆缓盟缓茫蛘咧皇窍爰译x不開父母。然后有針對(duì)性地動(dòng)情，合理地勸孩子克服暫時(shí)的困難，堅(jiān)持住在學(xué)校，因?yàn)殚_學(xué)這幾天是最困難的階段，這幾天熟悉老師和同學(xué)可能會(huì)更好。

假如孩子的情緒反應(yīng)比較激烈的，就不要以硬碰硬，可暫時(shí)退讓一步，先帶孩子回去住一晚安撫孩子的情緒，第二天早上再送回學(xué)校，孩子的情緒可能會(huì)慢慢穩(wěn)定下來。假如還不能穩(wěn)定下來，可以偶爾接一兩次。孩子真正融入這個(gè)新集體后，就不會(huì)天天吵著回家了。