一向聰明懂事，成績優(yōu)異的孩子，為什么會患抑郁癥？中國科學院近日發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019-2020)》顯示，小學抑郁檢出率約為10%；初中抑郁檢出率約為30%；高中抑郁檢出率接近40%，其中重度抑郁檢出率為10.9%-12.5%。這些孩子有的厭學失眠，身體不適，有的沉迷網(wǎng)絡世界逃避現(xiàn)實，有的甚至選擇結(jié)束年輕的生命，越來越多的青少年患有抑郁癥等心理問題。青少年抑郁癥等心理問題更多地表現(xiàn)為軀體化表現(xiàn)和無聲抵抗。比如孩子很少笑，和同學交流不密切，不愛上學吃飯，注意力、理解力、記憶力下降，都說明孩子情緒有問題。

采訪中，記者遇到了一個高一女生。她平時學習成績高，補課頻繁。她周六周日補三次，一周沒休息一天，睡眠嚴重不足。后來她開始沉迷手機游戲，不出門也不想上學。隨著情況的惡化，她逐漸割腕、大叫、鉆床。記者看到一名學生病人，他在母親的陪同下住院。原因是他沉迷于手機游戲和攻擊。他的母親說，孩子的學習成績很好。自從他癡迷于手機游戲后，他就無法自拔。他每天放學回家，向父母要手機。熬夜玩手機很常見。如果他不給手機，他會失控，甚至打人。

大多數(shù)受訪專家認為，青少年的心理問題受出身家庭的影響很大，每個有心理問題的孩子背后都有問題家庭。合肥市第四人民醫(yī)院心理科主任醫(yī)師說，家庭是一個人的后盾和緩沖區(qū)。但是現(xiàn)在有些家庭支持系統(tǒng)薄弱，孩子出了問題，在家里得不到溫暖。一個五年級的安徽小女孩給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽對不起，來世再做你的女兒，幸好及時發(fā)現(xiàn)，避免了悲劇。后來，醫(yī)生和老師了解到，孩子的父母離婚了，和母親住在一起，每天睡在黑暗的小房子里，母親忙于做生意，父親不關心孩子，父母經(jīng)常為撫養(yǎng)費爭吵，母親指示孩子要撫養(yǎng)費。孩子覺得被拒絕了，從父母身上得不到一點愛的滋養(yǎng)。

而以愛為名的傷害更為常見。有些父母在對孩子好的過程中，強加自己的意愿，以犧牲孩子的感受，來完成某件事。例如，有些孩子厭倦了學習，因為他們不知道學習是為了父母還是為了自己。16歲的小惠覺得自己從出生起就被父母規(guī)劃了。他們決定去哪個幼兒園，小學，初中，學什么樂器，甚至穿什么衣服。小慧說：父母根本不理解我，我想要一根香蕉，他們卻給了我一籃蘋果。

社會對人的要求高，標準高，壓力自動產(chǎn)生，全民表現(xiàn)出非常累的狀態(tài)，有些人沒有跟上時代的發(fā)展，變得焦慮，與孩子溝通也傳遞壓力，父母坐下來與孩子溝通的時間越來越少，沒有時間也不知道如何放下身材，與孩子平等溝通。父母不恰當?shù)酿B(yǎng)育方式也使一些孩子承受壓力的能力較低，一遇到問題就作出極端行為。

青少年物質(zhì)生活條件豐富，成長環(huán)境相對順利，童年挫折少，保護得太好。此外，父母過于關注孩子的分數(shù)。只要他們的學習成績好，生活中的困難就會由父母來處理。事實上，他們剝奪了孩子克服困難和接受挫折訓練的機會。當他們長大后，這種能力很難產(chǎn)生。

一切生命價值都圍繞著學習

近日發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告(2019-2020)》顯示，青少年睡眠不足越來越嚴重，95.5%的小學生睡眠不足10小時，90.8%的初中生睡眠不足9小時，84.1%的高中生睡眠不足8小時。圓圓小學一年級就讀于省會公認的好小學，但每天沉重的書包和繁重的作業(yè)讓她抱怨不已。比如語文作業(yè)，每天一定要讀半個小時，背一首古詩，在APP或者微信群打卡，每天學課文，寫一頁練習冊，預習明天學的課文，寫學校自制的預習單……回家吃完飯就做作業(yè)，但都要10:30完成。

在課業(yè)壓力下，一些青少年不堪重負，最終產(chǎn)生各種心理問題。我努力工作的動力消失了，我不愿意失敗。我沒有努力學習的能力，我一看書就想吐。每次考試都落后。我不愿意也沒辦法，所以我要走了...一位初中抑郁癥患者說。

專家認為，中小學生的休息時間無法；一些學校片面強調(diào)入學考試科目、考試、排名過多，導致學生之間的非理性競爭；社會壓力普遍較大，家長焦慮，擔心下一代失去進入精英階層的機會。孩子和青少年的心理危機在一定程度上是社會心理危機的反映和集中。

生命的本質(zhì)在于被看到，生命的價值在于被需要。現(xiàn)在，學生的主要任務是學習。所有的生命價值都集中在學習上。如果他們的學習成績不好，他們就會被貼上失敗的標簽，但孩子們在其他方面的優(yōu)勢和特長卻看不到。這也是一些孩子逃學厭學、游戲成癮的癥結(jié)。為什么玩游戲？因為學習不好，老師不喜歡我，同學也不對我好。但是我玩游戲很好，可以給別人裝備。我是里面的英雄，游戲結(jié)束后可以重新開始。一個高一男生這么說。