隨著我們國家科技越來越被重視，知識改變命運的說法也被越來越多的人所認同。甚至還有說法倫敦教育比國內好，對于要不要把孩子送到倫敦去上學，不同的人給出了不同的說法，主要有以下幾種：

對于家庭條件一般的人來說，能讓孩子順利讀完就已經很不錯了，如果送去國外人生地不熟的，還要有家長陪讀，那么支出就太大了，這是很難承受的。

如果孩子在倫敦沒有讀出結果，結局還是平庸，家庭總體狀況會受打擊。

換言之，好教育是奢侈品

奢侈品的目標客戶是覺得奢侈品不貴的人。

一個孩子，讀了最好的中學，進了最好的，畢業后拿到同齡人中最高的薪水，這是一般人所謂的教育成功。

但是一個家庭遇上這種孩子，概率也不高，上述的成功教育，也就是碰運氣的事。你都盡力了，諸多條件也夠格，最后也可能不成功。

不那么富裕的家庭，可以像有錢家庭一樣重視教育，但要控制成本，不能夠影響家庭生活。這樣，或許可動用的錢很少，孩子不可能進好學校，請不到出色的輔導老師，更不用說去倫敦了。

接受自己（或孩子）平庸，這是重要的心理建設

很多父母對孩子教育的執念，源于不接受自己的平庸，他們要靠孩子逆襲，我的孩子成功了，就證明我不平庸。

其實，對于孩子的教育家長都應該有一個健康的心態，對于孩子的未來，家長也要根據實際情況來定。每個人有每個人的人生軌道，并不是你能計劃安排的。如果家長自己能力一般條件一般，又怎么能對孩子期望過高呢，脫離實際的期望只會是孩子壓力過大。作為家長要有推己及人的思考方式，只有做出成績有了模板才能給孩子更大的動力和目標以及合理建議，并且，家長要意識到其實自己與孩子是獨立的，是可以一起努力的。