孩子逃課，14歲就不上學了，怎么辦？

青少年特訓學校：14歲是叛逆期，你要與孩子好好溝通，不要從父母的角度看孩子，而要從孩子的角度來看待問題，自己也有自己的想法，父母不能干涉，要用協商的方式跟孩子說話。

部分情況下，孩子叛逆厭學是父母的責任，把孩子慣壞了，在學校老師管不住，也不敢管教。如果出現這樣的情況，家長一定會很擔心，應該帶孩子到學校和老師溝通，盡量避免退學。實際上小孩逃學，是很沖動的，但要讓孩子退學，他根本就不具備那個條件，因為目前普及九年義務教育沒有教師或家長有這一權利。孩子逃學，作為父母和老師應該好好教育孩子，讓孩子重新愛上學習，歸根結底，在他們這個年齡可以做的只有學習。

孩子逃課，逃學，從道德層面講，是公然違反學校紀律；從學習上講，是舍棄學生的一項重要職責——學習。一些人也許會離開家，一些人想放棄學習到外面工作。事實上，這兩個孩子的情況非常糟糕，既可氣，又可憐。父母是有責任的，老師也是同樣的責任。對孩子曠課、逃學問題的解決必須家校雙方共同合作。

對策：從父母的角度來看，青少年特訓學校認為應該考慮采取以下對策：

1.父母應該和孩子一起學習。有些孩子厭學與父母不愛求知有關。這樣的父母應該轉變他們的觀念，認真地學習孩子的功課，或者是學習另一種知識。父母和孩子共同安排學習時間，互相監督檢查。父母還可以要求家教為孩子補課。邀請有經驗的老師進行比較。在請老師之前，孩子要有充分的思想準備，不要有依賴心理。要協調好孩子和老師的關系。

2.父母應加強與班主任的聯系。孩子在有缺課、逃課現象后，要經常和班主任聯系。首先，根據學生的特點，在班級里請老師給學生安排他們力所能及的任務，讓孩子轉變自己的不良角色；可以準備一份學校聯系單，由孩子、家長、老師共同填寫聯系內容。推薦孩子記日記，老師和家長寫一些分析、表揚、推薦的內容。

3.要強調一點，對于厭學的孩子，切不可“批字當頭”、“打草驚蛇”。小孩缺課，逃學是比較嚴重的問題，從品德上講，是公然違反學校紀律；從學習上講，就是放棄學生的重要職責——學習。小孩不上學，逃學是厭學，恐懼學的一個表現。

4.逃學的孩子逃課，大多是學習吃力。家長要有耐心，切記不可暴躁，而是應該一點一點地幫助他迎頭趕上。經過不懈努力，使得成績一步一步地提高和穩固。