說到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界，很多青少年或者成年人都是很喜歡沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界的，成年人的話，一般很少會有人去管，畢竟成年了，自己的行為對自己的未來負(fù)責(zé)就對了，但是對于孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的話，那可不能置之不理啊，那么孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦？家長們都說，就算自己對著小孩子哭，那也是無濟(jì)于事啊，家長也別為難了，還是讓特訓(xùn)教育學(xué)校的專家們教你來解決吧。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦

1、減少手機(jī)使用時(shí)間

家長可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式，這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容，家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。可以對一些APP設(shè)置密碼鎖，禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。

2、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

家長可以減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間，但是如果想讓孩子真正愛上閱讀，還需要做到以下幾步：

3、制定規(guī)則與計(jì)劃。

給孩子制定規(guī)則，每天玩多長時(shí)間的手機(jī)，讀多長時(shí)間的書，并要求孩子遵守。但是玩手機(jī)的規(guī)則不要單獨(dú)制定，可以與其他一些規(guī)則結(jié)合起來，形成對孩子日常行為的要求。

4、要求孩子制定閱讀計(jì)劃。

比如這個(gè)月要讀多少本書，但家長一定要注意最好讓孩子制定短期的目標(biāo)，周期最好是一個(gè)月，一周，因?yàn)槟暧?jì)劃的時(shí)間太長，孩子很難堅(jiān)持下去。這樣長期執(zhí)行下來既能讓孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣又能培養(yǎng)孩子的自控能力。

5、和孩子一起閱讀。

很多家長買了書就放到一邊讓孩子自己去看，但是其實(shí)有很多書籍孩子可能看不懂，需要家長從旁講解。尤其是對于一些寓言故事，如果沒有家長講解，孩子很難理解故事的內(nèi)容，那閱讀的收獲就不大。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因是什么

1、不與孩子溝通，每天與他們談?wù)摰模褪浅煽兒蛯W(xué)習(xí)孩子之與家長，原本應(yīng)該是一對非常親密的關(guān)系，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎事實(shí)并非如此，家長們平時(shí)忙于工作，鮮少陪伴孩子不說，就算是在孩子身邊，談?wù)摰囊仓皇菍W(xué)習(xí)和成績，別無其他。而這樣的溝通方式，往往會造成家長與孩子的交流受阻，讓孩子倍感孤獨(dú)，最終疏遠(yuǎn)父母。

2、只注重書本教育，沒有重視孩子的業(yè)務(wù)興趣愛好學(xué)習(xí)固然重要，但卻并非是孩子全部的生活，孩子不僅需要學(xué)習(xí)，也需要其他的興趣愛好，而現(xiàn)如今的不少家長，卻鮮少具有這樣的認(rèn)知，他們往往過度在意學(xué)習(xí)成績，忽視興趣愛好的培養(yǎng)，最終，讓孩子自行找到發(fā)泄釋壓的渠道，也就是網(wǎng)絡(luò)游戲中虛擬世界。

3、忽視孩子的想法，以自我意識為中心以自我意識為中心并非是家長的通病，而是所有人的通病，我們往往會從自己的角度出發(fā)，去考慮問題，去處理問題。而這種想法往往會在家長身上放大，他們鮮少會去照顧孩子的想法，不會去尊重孩子、理解孩子。事實(shí)上，孩子同樣希望被接納、被愛護(hù)、被陪伴、被贊賞，而這樣的渴望無法在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)，卻可以在網(wǎng)絡(luò)游戲中實(shí)現(xiàn)，這樣一來，他們自然會沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界之中。

4、經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī)、玩電腦現(xiàn)如今的父母，早已不是以往的狀態(tài)，他們同樣精通電腦，熱愛電腦，在拒絕孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同時(shí)，他們自己卻在沉迷，沒有好的榜樣，家長的教育自然在孩子心中無法起到作用。既然找到了原因，我們自然可以對癥下藥，一樣一樣的去解決，在日常生活中，家長除了可以給與孩子有效的陪伴，帶孩子多參加一些課外活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好之外，同時(shí)，還可以通過一些科學(xué)手段加強(qiáng)對孩子上網(wǎng)的監(jiān)控。格雷盒子自帶的設(shè)置功能，就能設(shè)置電腦的上網(wǎng)時(shí)間，設(shè)置電腦可以瀏覽的具體網(wǎng)頁，相信通過這樣的方式，家長便可以實(shí)時(shí)對電腦進(jìn)行跟蹤控制，有效制止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為!

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò) 家長該如何引導(dǎo)

1、家長要起到表率作用

如果家長自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等活動，孩子必然“看在眼里、記在心上”，一旦有機(jī)會便會效仿。

同樣，如果家長抵制網(wǎng)絡(luò)，不愿意學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，那孩子也會反感新技術(shù)，不愿意接觸新事物。

2、積極做好引導(dǎo)工作

家長要積極做好引導(dǎo)工作，包括“事前”引導(dǎo)和“事后”引導(dǎo)。

“事前”，就是提前將一些上網(wǎng)、學(xué)習(xí)和做人的道理教給孩子，讓他遇到事情能心中有數(shù)。

“事后”，就是在孩子遇到問題、碰到麻煩后，父母能敏感地發(fā)覺到，并積極地同孩子溝通、采取對策，幫助孩子盡快走出困境。

家長要常常和孩子交流上網(wǎng)體會，可以安排一小段時(shí)間，與孩子交流對網(wǎng)絡(luò)上一些信息的看法，比如：網(wǎng)上有什么新聞啊、你怎么看待這件事啊等等。

要以平等的態(tài)度和孩子交流，從而知道他們的真實(shí)想法，同時(shí)也說說自己的看法借以引導(dǎo)孩子。

3、要限制上網(wǎng)的時(shí)間

孩子的自覺性較差，容易“網(wǎng)絡(luò)成癮”，如以粗暴方式完全制止他們上網(wǎng)，很容易引起他們的逆反心理。

正確的方法是通過交流盡量與孩子達(dá)成共識，在不影響學(xué)習(xí)的前提下安排一定的時(shí)間上網(wǎng)，平時(shí)一天不超過1小時(shí)，節(jié)假日不超過2小時(shí)。

說到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)怎么辦這個(gè)問題，你們看完特訓(xùn)教育學(xué)校專家整理的文章內(nèi)容之后，有沒有什么啟發(fā)，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不上學(xué)不單止是孩子個(gè)人的問題，家長也占了很大一部分原因，家長們要是想解決這個(gè)問題，還需要和孩子一起去正視這個(gè)問題。