很多家長從孩子很小的時候就讓孩子接觸電腦游戲，各類電子設備。孩子還不到一歲，就開始使用電子設備聽音樂，看視頻。孩子過早地接觸電子設備，導致他們在這樣的環(huán)境下，逐漸近視加深。

科技本身沒有好壞，但是內容需要辨別

科技的發(fā)展有客觀存在的利與弊，沒有好壞之分。但是孩子過早地接觸網(wǎng)絡或者電子設備，會對網(wǎng)絡的內容質量沒有辨別力，不懂得篩選。

網(wǎng)絡內容的質量參差不齊，而尚無辨別力的孩子，很容易耳濡目染，養(yǎng)成不好的習慣，嚴重者甚至可能會走上歧途。

家長也許知道網(wǎng)絡可能會對孩子帶來哪些危害，但是對于如何控制孩子使用網(wǎng)絡的時間，很多家長不知道如何處理這件事情。

無需刻意回避科技產品

首先，如果無法真正做到讓孩子完全杜絕網(wǎng)絡，那么也不應該刻意回避科技產品，如果刻意回避會導致孩子走向另外一個極端。

科技的發(fā)展和科技產品的普及對于孩子來說，最好的作用應該是讓孩子看見一個更大的世界，學習到新的知識。在現(xiàn)實生活中投入時間，學習到新的技能，成為一個有著充實內心的人。

家長也應該客觀看待科技的利與弊，合理控制孩子網(wǎng)絡使用時間。