兒子從小就性格活潑，非常有想法也很有主見，顯得比同齡人更加成熟一點(diǎn)，但是不怎么聽家里人的話，反叛心理非常強(qiáng)。

沒想到長(zhǎng)大后會(huì)因?yàn)楹图依锶顺臣芰司椭苯与x家出走，最后四處向同學(xué)打聽才找回來。回家后依然沒有反省的姿態(tài)，依舊是我行我素。

不知道怎么才算是給他最好的教育，平常的學(xué)校，老師只會(huì)對(duì)愛學(xué)習(xí)的好孩子更加關(guān)注。和孩子爸商量，把他送到特訓(xùn)學(xué)校去學(xué)習(xí)一段時(shí)間，看看會(huì)不會(huì)有所改變。

 幾個(gè)月之后收到了孩子寄回家的信，孩子表示，自己不應(yīng)該盲目地和父母站在對(duì)立面，應(yīng)該改變和父母的溝通方式，有話也要好好說。也意識(shí)到自己先前的態(tài)度是對(duì)父母的不尊重。

 我和他爸爸看過信后很感動(dòng)，孩子終于變得懂事了，不會(huì)把反叛家人的個(gè)性當(dāng)做成熟的標(biāo)志。從正苗啟德畢業(yè)后回到家里，孩子和我們的話也變得多了起來，不同的是，他不再像以前只會(huì)頂嘴和做出叛逆的舉動(dòng)，而是變得會(huì)關(guān)心家人。

 孩子改變后，一家人又重新回到其樂融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練，真的能夠改變孩子，現(xiàn)在事實(shí)證明，這個(gè)想法是不對(duì)的，最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問題給出不同的解決方案，而每個(gè)孩子本性都不壞，只要受到科學(xué)的引導(dǎo)，就會(huì)帶來好的改變。