為了應付孩子厭學，有些父母選擇讓孩子去經歷苦力活，好讓他們改變學習態度。但是實際上找出孩子厭學的原因才是最重要的。

由于小孩不喜歡學習，有句話說“興趣是最好的老師”，一旦培養了興趣，孩子學習時也能像玩玩具一樣專注啦。

一、學習興趣的培養為何能避免兒童厭學？

舉個例子，我們在開會時，假設我們在開會時，假設這個領導覺得這個領導講的內容沒有意義，這時候我們可能會玩起手機，或者想下班去吃點什么呀，進入神游狀態。

但是并非你的注意力不夠集中，而是說明今天的會議你對此不感興趣，主觀上不想集中精力。

因此，一旦對學習產生了興趣，寶寶就會主動的去做.非常專注的事情，不會產生厭學情緒。

二、何時能開始培養學習興趣？

0-3歲是嬰兒運動.語言.思維和其他能力發展最快的敏感時期，父母應抓住孩子的敏感期，從這段時間開始，讓孩子最大程度地開發潛能，培養孩子的學習興趣。

這段時間內，讓孩子在家長的鼓勵和參與下進行針對性的智能開發訓練，在老師的指導下最大限度地發揮孩子的潛能，才會事半功倍。

三、父母如何避免孩子厭學呢？

1.培養書蟲寶寶

家長以身作則，放下手機，拿起書。養育子女要育己，父母要以身作則，讓孩子有榜樣，潛移默化地影響他們。

嬰兒開始閱讀時，家長要理解，閱讀是一個循序漸進的過程，一次給太多新書，孩子可能一看一看一點，就可能一讀一讀，而堅持每周要讀一本新書，可以使孩子產生一種規律感，同時也會對書產生期待。

讀的時候要和寶寶互動，讀擬聲詞如“嗨”。“哈”引起孩子的注意，同時讓孩子和你一起說話。這才能引導孩子體會到讀書的真正樂趣。

2.將日常生活與學習相結合。

孩子上學后，也不要強加給他們“學習是唯一的任務”這樣的壓力，家長仍需在平時指導孩子學習，讓日常生活啟發孩子。

例如，為孩子準備一個家庭旅行計劃.讓孩子學習剪報.帶孩子參觀博物館…這些都能使孩子注意到課堂上不能上學到的東西。

3.在學習中加入游戲的因素。

通過游戲來學習，可以消除孩子對學習的抵觸心理，也可以讓孩子感覺到學習是一件輕松的事，激發孩子學習興趣。

例如，可以用抽簽的方式決定先做哪一科的作業，或者學多久就可以休息。家長們在紙上寫下了一些選擇，告訴孩子抽哪一個一定要完成。這一選擇方式具有隨機性，會讓寶寶感到新奇有趣，能幫助寶寶克服磨蹭的惡習。

總結：總而言之，讓孩子時刻保持對學習的濃厚興趣，是非常困難的，在此期間，孩子可能會產生厭學心理，但要激發學習興趣，則比較容易。