初中學(xué)生的心理問題是什么？有哪些具體表現(xiàn)？

當(dāng)前我國初中學(xué)生的心理健康問題主要表現(xiàn)為驅(qū)動力：強(qiáng)迫表現(xiàn)、抑郁、焦慮與敵意五方面，教育方式、人際關(guān)系、性意識、學(xué)習(xí)壓力、性信息刺激及社會支持是影響初中生心理健康的主要因素。

初中生心理健康問題主要表現(xiàn)有：耐力不足、易被誤解、思想不集中、缺乏自信、愛操心、缺乏觀察、過分擔(dān)心未來、易怒、父母期望過高、決策能力不足等。而通過對我校中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查和探討，發(fā)現(xiàn)生心理健康存在一些問題，結(jié)合調(diào)查結(jié)果，主要有三個方面。

(一)學(xué)習(xí)方面：調(diào)查顯示：學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因為：20%注意力不集中；63%缺乏克服困難的精神，63%缺乏恒心和堅持不懈；6%受家長、學(xué)生和老師批評、嘲笑、歧視導(dǎo)致心理緊張；9%基礎(chǔ)較差；2%智力因素。可見學(xué)生學(xué)習(xí)困難的主要原因是在學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要。巨大的心理壓力，會使學(xué)生一整天都處于高度緊張狀態(tài)，記憶力下降、注意力不集中、神經(jīng)衰弱、出現(xiàn)某些學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，經(jīng)調(diào)查，21%的學(xué)生有中等或中等以上厭學(xué)情緒。

(二)人際交往方面：學(xué)生人際關(guān)系不佳會導(dǎo)致某些不良人格特點(diǎn)和個性心理，如：自卑、自負(fù)、過度內(nèi)向、心胸狹隘、仇視等，有些學(xué)生會產(chǎn)生消極悲觀情緒，個別學(xué)生會產(chǎn)生輕生的念頭。生人際關(guān)系不良主要表現(xiàn)在：

1、與教師的關(guān)系問題：調(diào)查顯示，50%的學(xué)生與教師關(guān)系良好或非常好，43%的學(xué)生與教師的關(guān)系一般；其中，師生關(guān)系差或與教師關(guān)系差，師生關(guān)系差，有學(xué)生自身因素存在，師生間缺乏溝通與溝通，存在學(xué)生自身因素；不理解、不信任、不耐煩、處理問題不公；嘲諷、挖苦學(xué)生等不尊重學(xué)生的行為和態(tài)度，對學(xué)生造成心理傷害，造成教師和學(xué)生之間的緊張關(guān)系，甚至產(chǎn)生對抗心理。

2、關(guān)于同學(xué)關(guān)系的問題：調(diào)查顯示，68%的學(xué)生與同學(xué)關(guān)系較好，27%的學(xué)生與同學(xué)的關(guān)系一般，6%的學(xué)生與同學(xué)關(guān)系較差或不佳；經(jīng)過調(diào)查和討論，因為同學(xué)之間關(guān)系不融洽，甚至關(guān)系緊張，有些同學(xué)就流露出孤獨(dú)感，想和同學(xué)重新建立關(guān)系，卻不知該怎么做。3、與父母的關(guān)系問題：調(diào)查顯示，67%~82%的學(xué)生與父母關(guān)系良好，6%~8%的學(xué)生與父母關(guān)系不佳或不佳，造成親子關(guān)系不良的原因主要有三個：一是家長教育方法不當(dāng)、粗暴。家長對孩子的正常交流無法進(jìn)行，使孩子變得孤僻、霸道、和父母產(chǎn)生敵意。其次，父母不和睦，對初中生的心理傷害很大，他們有被拋棄、憤怒的感覺；并有可能變得消沉、敵視、富于破壞性……會認(rèn)為是父母帶給自己痛苦，仇恨父母、家人。三是生自身青春期不良心理。

(三)青少年心理問題：

1、情緒方面：青春期是孩子向成人過渡的過渡時期，情緒不穩(wěn)定，情感豐富而脆弱。遇有刺激時表現(xiàn)出愛哭、愛笑喜怒無常；急躁、易沖動自我失控；過度焦慮緊張、自私、狹窄；意志薄弱、承受挫折能力較差，遇到困難時氣餒。結(jié)果顯示：30%的學(xué)生存在情感問題。

2、行為方面：一方面，世界觀不夠成熟，缺乏獨(dú)立思考的能力和行為能力等；另一方面，自我體現(xiàn)意識較強(qiáng)，最突出的表現(xiàn)是好斗、好斗、做事魯莽、不顧一切，逆反心理強(qiáng)烈，對家長或教師有強(qiáng)烈的抵觸情緒

3、個性方面：以任性為主，自尊。好奇心特別強(qiáng)，對自己過高的估計，以自我為中心，片面地看問題，總把錯誤歸于別人，愛嫉妒別人。

4、異性交往方面：中學(xué)是建立人生觀的重要時期，在交往中學(xué)會與異性交往，了解異性，是中學(xué)生青春期教育的重要組成部分，是中學(xué)生成長成才的重要一環(huán)。初中學(xué)生處于青年時期，對異性感興趣，有戀愛心理，兩性關(guān)系意識淡薄，喜歡看言情電影或閱讀言情小說來感受愛情。對異性有欲望，但與異性相處時感到羞怯、不安、無法正確對待和異性交往、對與異性交往有一種誤解。36%的學(xué)生對自己生理、心理的生長都感到恐慌或恐懼，這表明他們還很幼稚。由于以上原因中學(xué)生個性會存在或多或少的缺陷，不容易與異性相處，甚至可能產(chǎn)生心理、生理扭曲。