管教孩子的時候越是急躁的家長，孩子反而越不聽話。

孩子缺點改不掉的原因有以下幾點

1、只認(rèn)缺點不認(rèn)優(yōu)點。家長應(yīng)該找到與孩子缺點相對應(yīng)的優(yōu)點，并且在孩子面前承認(rèn)這個優(yōu)點，并鼓勵他去完成自身的轉(zhuǎn)變。

2、家長和老師破壞性批評，即反強(qiáng)化。孩子無法改變?nèi)秉c的原因是家長在破壞性批評，使孩子的缺點得到了反強(qiáng)化。

3、缺點能給孩子帶來某種利益（得到快樂或免除痛苦）。這種利益不是用成人世界的規(guī)則來衡量的。

4、家長忽略孩子為改善而做的努力（沒有得到及時確認(rèn)與鼓勵）。當(dāng)孩子對改變?nèi)秉c做了一丁點努力，你必須用快樂的情緒感受來確認(rèn)、鼓勵、表揚。

為什么孩子達(dá)不到家長的節(jié)奏？

1.孩子內(nèi)在節(jié)奏感比成人慢

孩子本身的內(nèi)在節(jié)奏感比成人慢很多，一些天生性格就要慢一點的孩子，不論是說話還是做事，本來就比其他孩子節(jié)奏要慢一點，更不用說要達(dá)到家長的節(jié)奏有多難了。所以，當(dāng)他還在看圖畫書，你卻要他睡覺，他當(dāng)然一時過渡不過來，就不會聽你的話。

2.內(nèi)心有抵抗感

還有一些時候，孩子自己其實想加快完成正在做的事，但是家長一催促，他反而拖拖拉拉。比如有媽媽催促孩子：“你快點吃飯，媽媽還要去上班，再不吃快點媽媽要遲到了。”孩子聽了可能吃得更慢，因為孩子必須打亂自己的節(jié)奏來符合家長的節(jié)奏，這實際上是家長對孩子的不尊重，當(dāng)孩子感受到這種不尊重的時候，內(nèi)心就會有一種抵抗感，他就故意不聽話來捍衛(wèi)自己的節(jié)奏自由。