在家庭教育中，不應該只重視知識教育，孩子應該全面發(fā)展，社會需要綜合素質(zhì)高的人才。

興趣是孩子成才的動力

孩子興趣廣泛，挖掘孩子的興趣點，并進行引導和培養(yǎng)是十分重要的。許多人一生的成就都和兒時的興趣有關。父母不要刻意要求孩子按照常人的學習途徑進行規(guī)范化教育，對于有專長的孩子，應該充分發(fā)揮其特長。

良好的情感是兒童成才的催化劑

孩子是否能養(yǎng)成樂于助人、同情弱者等良好的人格特征，對孩子的成長發(fā)展起到推進作用。一個富有同情心，樂于助人的孩子，他一定也會得到許多人的喜歡和幫助。

數(shù)學家張廣厚說過：學數(shù)學不需要太多的智商，只要有毅力和汗水就行。發(fā)明家愛迪生名言：天才是1%的靈感加99%的汗水。這些都說明意志力對孩子成才的重要性。在家庭教育中，我們應該加強培養(yǎng)孩子的意志力。

家規(guī)作為家庭成員共同遵守的行為規(guī)范，常常是一種無聲的命令，它對于提高家庭教育質(zhì)量，促進子女的健康成長，建立和睦、民主、幸福的現(xiàn)代家庭有很大的影響。

家風，即家庭的風俗習慣和行為方式，它是家庭成員文化修養(yǎng)，人格品質(zhì)，相互關系的具體體現(xiàn)。良好的家風對子女的健康成長也有一定影響?，F(xiàn)實生活中常常發(fā)現(xiàn)有的家庭生活雖然清苦，但精神充實，相互關系和諧親密，相反，有的家庭經(jīng)濟寬裕，但思想空虛，言談舉止庸俗輕薄。這里就有一個家風問題。實踐證明，家風好的家庭，子女往往身心健康，容易成才；而家風差的家庭，子女犯罪率高，成才率低。