父母與孩子之間的關(guān)系，應(yīng)該是充滿關(guān)懷，無(wú)話不談的，但是隨著父母工作和孩子學(xué)習(xí)，互動(dòng)減少后，彼此之間的了解也漸漸減少，學(xué)校為增進(jìn)親子之間的關(guān)系，特別策劃多種類(lèi)互動(dòng)小游戲，以增進(jìn)親子之間的了解與互動(dòng)。

很多的親子關(guān)系，似乎都會(huì)隨著時(shí)間而變得更加疏離，互相的理解都不是很足夠。一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，又增加了新的問(wèn)題，導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)無(wú)法修復(fù)的裂痕。

家長(zhǎng)可以與孩子一起玩“角色互換”小游戲。

很多時(shí)候，父母與孩子無(wú)法理解對(duì)方的行為，也無(wú)法與對(duì)方感同身受，越來(lái)越多的矛盾就開(kāi)始出現(xiàn)了。

這種時(shí)候，家長(zhǎng)可以主動(dòng)與孩子共同策劃一個(gè)角色互換小游戲，孩子模仿父母，父母模仿孩子。互相之間的說(shuō)話方式和行為模式，在這個(gè)情景模擬的游戲下，孩子才會(huì)產(chǎn)生更多的共情。

例如，能夠感受到父母在生活中工作的辛苦，就會(huì)在生活中對(duì)父母有更多的禮貌和關(guān)心。父母也能夠通過(guò)這個(gè)小游戲，知道孩子在自己的角度到底在想些什么。

父母與孩子一起定時(shí)寫(xiě)信也是個(gè)好的方法。

很多時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)有很多心里話想說(shuō)，但是沒(méi)有勇氣表達(dá)，互相就不知道對(duì)方的真實(shí)想法。這種時(shí)候可以互相寫(xiě)信來(lái)表達(dá)心聲，很多不好意思當(dāng)面表達(dá)的話語(yǔ)在這個(gè)時(shí)候就能夠有一個(gè)好的詮釋了。

互相之間的了解也就更多了，良好的溝通就是孩子與父母之間最重要的相處方式。這樣環(huán)境下孩子與父母之間也能夠關(guān)系變得越來(lái)越好了。