我們每個(gè)人都會(huì)有青春期，在青春期的時(shí)候，很多孩子難免會(huì)表現(xiàn)得很叛逆，而作為孩子的父母就會(huì)表現(xiàn)得很頭疼，再加上叛逆期的孩子
基本上現(xiàn)在的小孩都會(huì)有調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，但是如果孩子是長時(shí)間都調(diào)皮搗蛋的，怎么也不聽家長的話，這時(shí)候，你家的小孩子可能已經(jīng)
家長在教育調(diào)皮孩子的時(shí)候，不要總是講一些難懂的大道理，也不要讓自己帶有不良的情緒，而是應(yīng)該盡量的讓孩子學(xué)會(huì)經(jīng)歷一些特殊的
想要把調(diào)皮孩子改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。絕不可急于求成，切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其
作為老師，能接觸到形形色色的學(xué)生和家長，所以心里很清楚，孩子的問題，與其說是孩子問題，不如說是家長問題。“一個(gè)問題學(xué)生背
家長應(yīng)該如何教會(huì)叛逆孩子懂得感恩？充分利用各種節(jié)日作為感恩教育的載體。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的調(diào)皮孩子，這些孩子在家里，在學(xué)校總是非常調(diào)皮，不僅不受管教而且還總是調(diào)皮搗亂，所以家長和
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。這里的規(guī)矩也可以理解為規(guī)則，規(guī)則是事物發(fā)展到一定程度自然而然形成并被大家普遍接受的。舉個(gè)例子，有
人的一生最重要的人際關(guān)系就是家庭關(guān)系。當(dāng)你能夠很好的處理與父母的關(guān)系，能夠很好的處理夫妻關(guān)系，能夠很好的處理親子關(guān)系時(shí)，
任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗
有的孩子經(jīng)常把饅頭、油條扔掉，經(jīng)過多次批評(píng)仍然改不了，這時(shí)不妨編一個(gè)故事。如《簸箕里的哭泣》，這個(gè)故事的大意是被扔在簸箕
由于我們國家長期以來重視的是分?jǐn)?shù)和名次，常常對(duì)孩子考試考了多少分，升學(xué)考考進(jìn)了什么學(xué)校過度重視，而社會(huì)上的要求又遠(yuǎn)不僅僅
孩子的興趣是可塑的，作為父母，都希望孩子把心思放在學(xué)習(xí)上，可是孩子的表現(xiàn)長長事與愿違，這個(gè)時(shí)候當(dāng)父母的我不要失望，只要找
教育孩子也要講究天時(shí)地利人和。在合適的時(shí)間家長要學(xué)會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，往往會(huì)事半功倍，像是新學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)會(huì)有
苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為不當(dāng)?shù)募彝ソ逃菍?dǎo)致“蛋殼脆弱心理”產(chǎn)生的最根本原因
父母的行為對(duì)于孩子們來說有著非常重要的作用，父母是孩子的最好的啟蒙老師，并且孩子的心理承受力表現(xiàn)在對(duì)父母的形象適應(yīng)和接受
現(xiàn)在很多文章都在引導(dǎo)家長要學(xué)會(huì)傾聽孩子，但卻忽略了一點(diǎn)，那就是家長要學(xué)會(huì)向孩子傾訴。溝通是互動(dòng)的，是雙方面的。認(rèn)真對(duì)待孩
孩子親情意識(shí)淡泊，也是現(xiàn)代教育過程中很明顯的問題，許多家長只在乎物質(zhì)條件而忽略了心靈上的陪伴，甚至不關(guān)心。很多孩子在早期
父母與孩子互相之間的成長環(huán)境注定有著非常大的差別，并且伴隨著八九十年代之后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，社會(huì)資源分配額的差別，也
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